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121.
生物学论文英文题名的编辑加工 总被引：1，自引：0，他引：1
论文题名是科技论文的总纲,而英文题名更是论文面对国际同行的窗口。本文结合《中国生物化学与分子生物学报》2013年部分论文英文题名的审改实例,总结生物学论文英文题名编辑加工中要注意的原则:准确、简洁和规范。同时探讨对英文题名进行文字加工时的注意事项。 相似文献
122.
为加快科普期刊健康平稳发展、提高全民科技素质,立足于科普和教育的根本目的,根据青少年的特性,结合《第二课堂》杂志的《智慧作坊》《科技在线》等优秀栏目的成功经验,提出青少年科普期刊的办刊新思路:引导青少年在享受中获取知识、进行科学探索、深入思考、大胆想象、勤于实践、为社会服务。强调思索与动手并重。必须有满足青少年需求的新颖、准确、简单、实用的科普内容,还必须有引人入胜的表达形式和别出心裁的娱乐性。 相似文献
123.
分析比较几种典型的边缘检测算法,讨论边缘检测准则,提出建立边缘判断的新标准,为图像边缘检测的最优滤波器设计奠定基础。 相似文献
124.
简论武术技术特征的历史演化 总被引：8，自引：0，他引：8
周伟良 《北京体育大学学报》2005,28(2):250-252
当代的中国武术,除了旨在祛病强体、老少咸宜的健身武术外,大致由作为标志性文化符号的竞技武术和主要依托于民间习武群落的传统武术两大体系所构成.它们之间有一定的文化沿承关系,但也表现出很大的内容差异.就两者的样式差异、技术嬗变及价值换置等三个方面进行考察、比较、研究,从中展现出中国武术技术演化的历史屐痕. 相似文献
125.
医学期刊英文缩略语的使用与编辑加工 总被引：10，自引：0，他引：10
医学期刊英文缩略语使用不规范集中体现在滥用、误用和使用不一致3个方面。根据国家标准和科技术语规范的要求，阐述英文缩略语的使用规则，并将英文缩略语划分为4种类型，讨论各种类型英文缩略语的加工技巧。阐明英文缩略语与其他缩略语使用要求上的不同。’ 相似文献
126.
编辑文化论略 总被引：2，自引：0，他引：2
杨军 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(4):109-115
编辑文化是编辑在长期的编辑实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,是社会文化在编辑活动中的拓展和延伸。编辑文化的物质文化层、制度文化层和精神文化层由表及里构成编辑文化的统一体。编辑文化既受社会文化的影响、制约,又为社会文化增添新内容,具有社会性、时代性、职业性、民族性、阶级性等特征,对编辑活动起着导向、约束、凝聚、融合、辐射等作用。 相似文献
127.
编辑概念的复合构成及其应用 总被引：1，自引：0，他引：1
朱飞 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(5):98-103
作为精神生产方式的“编辑”和作为社会劳动分工的“编辑”是普通编辑概念的二元内核。作为元概念和上位概念的“编辑”的二元构成中,精神生产的量和二元的量比蕴涵着一个既定的公设。据此,编辑活动的复杂性以及编辑劳动与创造的潜隐性和特殊性就基本可以认为是一种精神生产量的变化与运动。编辑是精神生产方式与社会劳动分工复合形态的活动。其中精神生产的量的变化决定着其作为特殊运动形式的存在形态。作为应用科学的编辑学的研究对象是因目的而确定的,其侧重点与首要问题是研究在编辑活动中如何提高其精神生产含量的问题。 相似文献
128.
万勇 《现代图书情报技术》2003,19(1):85-86
电视制作和图书馆似乎是毫不相干，但现代信息技术和计算机应用技术的普及，使它们之间找到了交叉点。电视制作进入图书馆，更新了人们的传统观念，是图书馆工作的一个创新。 相似文献
129.
论编辑的学者素质 总被引：2，自引：0，他引：2
常文芳 《天水师范学院学报》2006,26(4):85-87
根据《辞海》对“学者”的释义,认为“编辑”与“学者”两者关系不是同一关系,而是从属关系,“编辑”是“主,”“学者”是“从”。分析编辑的学者素质的特征:编辑应当比一般学者更具有学术的品格,更善于跳出具体课题的解析,而去把握学术问题的发展史,更善于比较一组相邻但不同学科论著的得失高下。 相似文献
130.
中外高校编辑出版类专业课程设置的比较研究 总被引：8，自引：0，他引：8
中外高校编辑出版教育在课程设置上有许多相同之处。中外高校编辑出版类专业在课程设置上的差异也非常明显。造成中外编辑出版类专业课程差异的原因有 :教育观念上的差异 ;专业口径设置宽窄不同形成的差异 ;办学模式的差异 ;出版业对人才要求上的差异。我国出版高等教育课程改革的思路是 :调整专业结构 ,实施通才教育 ;统一、规范编辑出版学专业的主干课程和核心课程 ;重视实践教学环节 ,提高学生的实践能力和创新能力 ;加强特色课程建设 ,办出专业特色。 相似文献